南国早报全媒体记者:颜强 文/图
“教育学生要用心,用心才能共情,才能走入他们的内心。”怀着“用心做教育”的理念,马云公益基金会2023乡村教师计划提名教师马平,在大学毕业后毅然回到家乡,投身教育事业,一干就是28年。在她眼里,与学生相互学习、彼此成长,是非常幸福的事情。
深受感动
立志为家乡教育做贡献
马平现在是横州市石塘镇第二初级中学的英语老师。1995年大学毕业后,她回到石塘镇第一初级中学,开启了自己的乡村教育生涯。
刚参加工作没多久,马平就被学生的淳朴和善良深深打动,立志要为家乡的教育事业贡献自己的力量。她说,学校实行寄宿制,学生基本来自周边村屯,每周日傍晚返校时,都有学生给她带来礼物,比如家里的土特产、路边的野菊花等,这让她十分感动。
2014年,马平接触到心理学后,很快爱上了这门学科,并将心理学知识融入到课堂教学中,让学生更好地克服遇到的困难,从而用一种更轻松的态度去面对英语学习。
英语的知识点比较琐碎,需要牢记大量单词和语法知识。为让学生牢记知识点,马平会在课堂重现这些知识点时故意留白,让学生发挥主观能动性,去想象对比这些知识点的不同,从而加深印象。同时,她也注重培训学生在记忆方面的技巧,教导学生如何利用记忆的规律来记单词。此外,她还会把心理辅导的一些小游戏运用到英语教学中,激发学生学习的积极性。因此,她的英语课受到了学生们的喜爱。
主动请缨
特别关爱学生心理健康
为了提升自己的文化水平和教学能力,马平通过阅读心理学书籍,在网络搜索国内心理学名师的课件自学,不断给自己充电,2015年,她考取了国家二级心理咨询师证书。2018年,她顺利通过全国研究生考试,被广西师范大学心理健康教育专业录取,3年后顺利毕业。
近年来,学生心理健康教育越来越得到重视,马平主动向学校领导申请,利用自己所学心理知识,在学校持续开展“野菊花心理健康”活动。每周有3天时间,她会利用中午空闲时间给有心理困惑的学生提供帮助,或者组织女生开展心理健康辅导教育。
马平还被邀请去镇上各学校给老师们讲解如何识别学生的心理问题、如何做好教师自身心理的保健,得到了听课老师们的一致认可。
“每个学生心底深处都有一股积极向上的愿望,有着希望为父母做点什么的美好想法。”马平说,她倾听过众多学生的内心诉求后,发现学生身上都存在着一股很质朴的想法。“我跟他们相互学习,彼此成长,我认为这是一件非常幸福的事。”
用心教育
挖掘学生心里的真善美
横州市石塘镇第二初级中学办公室主任梁少英说,马平性格好、人缘好,不仅教学能力突出,还十分关注学生的心理健康,主动给学生们减压,在学校很受学生喜爱。
用心做教育是马平一直秉持的教育教学理念。她认为,教育只有用心去做,才能称之为育人的工作。扎根乡村教育事业28年以来,马平从一名稚嫩的教学新手到如今的优秀班主任、教学骨干、政教处副主任,并先后荣获“横县师德先进个人”“横州市优秀教师”“南宁教学骨干”等多项荣誉。
马平告诉记者,作为一名老师,最需要具备的能力应该是能用心去接近孩子的世界,发现他们世界里的真善美,用心陪伴和呵护他们的迷茫、失望、沮丧,用心去欣赏他们的纯粹和向上。对于自己坚守的乡村教育事业,她认为,“虽不易行,却一路花香”。
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编辑 赵敏 陈诗圆
校对 麦雪莉
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