南国早报全媒体记者：蒋晓梅

今年，南宁中考成绩继续以等级形式呈现。等级制淡化了分数竞争，但由于不够直观，一些家长看得有点蒙。如何比较两个考生的成绩谁更好？为什么中考等级组合一样，总成绩却不同？有时等级更高的考生，为什么总成绩反而低一些？一文教你看懂中考等级成绩组合。

1.中考成绩实行等级制

南宁中考采用等级制评价学生成绩，将各科成绩及总成绩划分为A＋、A、B＋、B、C＋、C、D、E八个等级。首先，考生和家长需要明确，等级的划分是基于参加考试人数的比例。例如，在学科等级中，A+等级代表该科目成绩排名大约前5%的学生，而A等级则是接下来排名大约前10%的学生。

这意味着，即使两名学生的原始分数相近，但由于所处比例段不同，他们的等级可能有所差异。同样，即使两名学生等级组合相同，由于各科成绩在各自等级内的实际分数不同，换算成总成绩时也会有差异。

2.根据等级比较成绩高低

想看考生成绩处于什么位置，最直接的方式是关注总成绩等级。总成绩等级越高的考生，排名也越靠前。例如，总成绩达到A+等级的学生，在排序上自然比总成绩A等级或B+等级的学生占优势。

当总成绩相同时，则需进一步依据单科成绩的等级与数量进行排序。这类似于国际体育赛事中的奖牌榜排序规则，先比较“金牌”（即A+科目）的数量，若相等，则进一步考察“银牌”（A科目）的数量，以此类推。这意味着，拥有5个A+的考生，即便其中一门科目成绩稍逊一筹，其排名依然会领先于4个A+的考生。

在一些等级组合扎堆的分数段，会出现好几百人。在录取时，将按语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治和历史的科目排列先后顺序，对单科等级高的考生依次录取。也就是说，如果总成绩和等级数量都相同，获得语文等级A+在同分数段排名更靠前。

3.总成绩中隐形的“加分项”

值得注意的是，中考总成绩等级的划定，跟考生单科等级没有直接关系。等级划定是将考生各科原始成绩加上体育成绩后，由高到低依据一定比例，划分为八个等级。

虽然体育没有像语文、数学等学科那样划定等级，但计算中考总成绩等级时，加入了体育这一个看不见的“变量”。各考生的体育成绩有高低，会影响考生总成绩。因此，即便两名考生在笔试科目上取得了相同的等级组合，但由于体育成绩有差异，他们的总成绩等级也可能不一样。

4.同一等级内实际分数有差异

此外，同一等级内考生实际分数有差异，也是不容忽视的因素。在中考等级划分中，同一等级往往涵盖了一个分数区间。这意味着，即使两名学生获得了相同的等级（如A+），但一名可能接近满分，而另一名则仅略高于等级下限，他们的实际分数可能存在显著差异。

在计算总成绩时，这些实际分数差异会被进一步放大。因此，即便两名考生的等级组合看似相同，但由于各科目实际分数不同，他们的总成绩也可能截然不同。

5.不同科目的“含金量”有区别

此外，不同科目的满分值不同，也导致了它们在总成绩计算中的“含金量”有所区别。在南宁市的中考中，语文、数学、英语、道德与法治和历史的总分分别为120分，而物理、化学的总分则分别为100分。这种设置使得在语数英等高分值科目上取得好成绩的考生，在总成绩计算中更具优势。

因此，即便两名考生在科目上取得了相同的等级，甚至某个考生的等级组合在表面上看似更低，但由于他们在各科成绩上的具体分数分布有差异，以及体育成绩作为总成绩中的一个重要“变量”，最终可能造成总成绩的不同，从而产生一些初看之下略显不寻常的排名现象。

本文由南国早报原创出品，未经许可，任何渠道、平台请勿转载。违者必究。