近日，中共云南省委办公厅、云南省人民政府办公厅印发《关于进一步全面深化教育综合改革的若干措施》，其中“义务教育非寄宿制学校不得统一安排晚自习”引发社会关注。

新学期开学一周，同学们适应得怎么样？家长有何看法？记者采访发现，对于新政的实施，家长似乎比孩子表现出更多的“不适应性”，其中初三学生家长更为突出。

部分家长焦虑呼吁弹性执行

新学期伊始，伴随着女儿晚自习取消，家住五华区的祁女士一家的生活节奏被打乱。“每天孩子的放学时间和我们的下班时间是基本重合的，完全来不及买菜做饭，夫妻俩得商量好谁去接孩子，感觉一下子时间紧张了起来。”祁女士的女儿今年上初三，本学期刚开学，突然取消晚自习，这让一家人十分不习惯。

昆明某初中的初三学生家长秦女士也同样表示，突然中断晚自习让一家人有些猝不及防。“孩子还没有形成良好的自控能力，中断晚自习意味着家长要腾出更多时间精力管理孩子，无形中给家长制造了压力。对于成绩不好的孩子而言，接下来的中考比之前面临更多不确定性。”秦女士说。

昆明某初中的初二学生家长朱女士也表示，对于二孩家庭而言，孩子在晚自习期间完成作业是一个能同时给家长和孩子都减压的事情，建议学校考虑弹性执行或减轻课后作业量。

晚自习取消背后的成长契机

相较而言，昆明某初中的初一学生家长李女士显得从容很多。在她看来，孩子不上晚自习，为亲子互动留出了时间，同时也有利于孩子良好学习习惯的培养。“孩子现在是青春期，成长过程充满了各种复杂和多变的问题，这不仅仅是学校的责任，更是家校双方需要相互配合的共同任务。虽然不上晚自习，可能会在一段时间内让一些孩子感到难以适应，但这也正是培养孩子自我学习和规划习惯的一个好机会。”李女士说。

新政落地后，家有两名初三学生的家长廖先生就体会到了取消晚自习的好处。“晚自习取消比较明显的好处就是孩子睡得早了。完成作业后休息一下，11点左右就能上床睡觉，以前要上晚自习时，基本12点才能睡觉。”廖先生表示，“现在孩子正是长身体的时候，需要保障充足的睡眠才能更好地成长和学习。从这方面来说，取消晚自习是件好事。”

家校共求“最优解”

教育部门强调，取消晚自习正是出于“双减”目的作出的决策。政策的出发点是给家校双方“松绑”，而如何更好适应新政，则是对学校、家长和学生三方共同的考验。

记者发现，先行取消晚自习的部分地区和省份已给出了一些“解题思路”：深圳教育部门提出，对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务，初中学校工作日晚上可开设自习班，学生可根据实际情况自愿选择是否参加。浙江也有学校尝试新的晚自习管理方式，比如由家长志愿者来轮流管理。

对此，昆明市人大代表李春光也来支招：“面对新政，作为家长需要付出更多的时间和精力为学生设定学习计划，创造良好的学习环境。”