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广西高考综合改革落地首年观察:“3+1+2”模式带来新变化

来源:南国早报客户端 发布时间:
南国早报全媒体记者:蒋晓梅

编者按

今年是广西高考综合改革落地首年,首次采取“3+1+2”模式。南国早报计划从考试模式、志愿填报和未来生涯规划三个维度,全面观察并记录高考改革带来的深刻变化,帮助大家立体多维地了解广西高考综合改革。在此,也祝愿考生顺利应考,进入理想的大学。

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随着广西高考综合改革的深入实施,今年我区高考正式迎来了“3+1+2”新模式。对考生来说,一个重要变化就是高考时间从过去的2天变为3天,6月9日考生还需要参加两门选考科目。“3+1+2”模式不仅打破了传统的文理科界限,也为考生提供了更多的选择机会。

新模式:学生选科更加自由

今年,广西高考实施“3+1+2”模式,其中“3”代表语文、数学、外语3门全国统考科目;“1”代表考生需在物理和历史这两个科目中选择1科;“2”则代表从化学、生物、地理、政治4门科目中选取2门。

即将参加高考的考生小李表示,他一直以来对物理和地理非常感兴趣,如果在过去的文理科划分下,他只能选择其中一门。“现在我可以同时选物理和地理,这对我来说是个好消息。”小李认为,实行“3+1+2”模式后,学生在选科时更加自由,也让他们能够根据自己的兴趣和特长进行选择。

据悉,新模式下考生共有12种选科组合方式,为高中教学带来了新的挑战。目前,多数学校并未开启所有组合,而是在充分考虑教学资源和考生需求后,做出合理安排。

新方式:等级赋分更加科学

面对新的考试科目和模式,考生们的答题技巧和策略也有所改变。南宁市一所示范性高中的副校长介绍,过去文综或理综考试,考生要在一张试卷上完成3门学科的作答,由于时间紧迫,不仅考验考生的答题策略,也需要考生快速切换不同学科的思维模式。如今,考试科目拆分开来,考生们可以根据自己的选科情况,分别应对不同的考试科目,减轻了协调各科时间分配的压力,可以更加全力以赴应对高考。

此外,在“3+1+2”模式下,思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目采用等级赋分制,这意味着学生的成绩不再是简单的原始分数,而是根据考生在全区的排名进行等级转换后的分数。例如,在高考中,尽管不同选考科目的原始分数都是60分,但由于各学科之间存在差异,经过等级赋分转换后,这些分数会转换为不同的等级赋分分数。

自治区招生考试院负责人表示,由于再选科目有多种组合,不同学科的试题难度、考生群体、考生规模、成绩分布均不相同,其原始分不具有可比性和可加性。若简单将不同再选科目的考生各科成绩相加计入高考总成绩并进行比较,既不科学也不公平。采用等级赋分的方式,将不同再选科目原始分数按照统一规则转换到同一量尺上,能较好地解决不同再选科目成绩之间可比性问题。在确保成绩转换公平公正的同时,最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度,满足高校人才选拔需要。

新安排:高考时间增加一天

由于“3+1+2”模式下考试科目增多,广西高考时间从过去的2天延长至3天。这一变化,也对考生的精力和时间安排提出了更高要求。

据了解,为了应对这一变化,不少学校和考点都采取了相应措施。一些学校针对选考科目的考试时间,建议考生合理安排饮食和休息时间。考虑到如果考生选考地理和政治,中间只有2小时15分钟的休息时间,一些考点学校还计划开放食堂和休息室供考生用餐和休息。

南宁沛鸿民族中学政治老师唐婷婷提醒,过去,大家统一结束考试,今年考生要特别注意自己选考科目的考试时间,避免错过考试。同时,高考综合改革后更强调素质为导向的评价方式,学生在备考过程中不仅要注重知识点的掌握,还要注重实践能力的培养和思维能力的提升。

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本文由南国早报原创出品,未经许可,任何渠道、平台请勿转载。违者必究。

编辑 戴昕明

校对 黄少华

责编 杨波

审核 胡志伟